我校三個專業進入全球工程教育“第一方陣”
 
 

日前,根據《教育部高等教育司關于轉發已通過工程教育認證專業名單的通知》(教高司函〔2018〕24號),截至2017年底,全國198所高校共846個工科專業通過中國工程教育認證。通過專業認證,標志著這些專業的質量實現了國際實質等效,進入全球工程教育的“第一方陣”。鹽城工學院材料科學與工程、土木工程、環境工程3個工科專業位列其中。另外,2016年5月,給排水科學與工程專業順利通過住建部專業評估(專業認證前采用專業評估,期限5年)。2018年5月,機械設計制造及其自動化專業已受理并接受了工程教育認證專家現場考察。化學工程與工藝等專業已提交專業論證申請。

近年來,學校圍繞高質量內涵發展要求,不斷提升立德樹人成效。以專業認證為抓手,推進工程認證與人才培養的結合。按照工程認證的思路,精心設計人才培養體系,完善教學環節,使每個教學環節都要緊緊圍繞專業人才培養目標,確保每個學生在畢業時均能達到畢業要求,將人才培養質量的保障落到實處。同時積極貫徹“學生中心、產出導向、持續改進”三大理念,主動對標《華盛頓協議》和中國工程教育認證標準要求,修訂培養目標、重組課程體系、深化課堂改革、明晰教師責任、健全評價機制、完善條件保障,著力建立持續改進的質量文化,人才培養質量明顯提升。

據悉,我國每年有約120余萬工科專業本科畢業生。通過認證專業的畢業生在《華盛頓協議》相關國家和地區申請工程師執業資格或申請研究生學位時,將享有當地畢業生同等待遇,為中國工科學生走向世界提供了國際統一的“通行證”。同時,認證結果在行業及企業內有較高的權威性,在部分行業工程師資格考試或能力評價中享有不同程度的減免和優惠。

2016年6月,我國正式加入國際工程教育《華盛頓協議》組織,標志著工程教育質量認證體系實現了國際實質等效,工程專業質量標準達到國際認可,成為我國高等教育的一項重大突破。作為《華盛頓協議》正式成員,中國工程教育認證的結果已得到其他18個成員國(地區)認可。目前,我國工程教育專業認證已覆蓋21個專業類,計劃2020年實現所有專業大類全覆蓋。


《華盛頓協議》簡介

《華盛頓協議》是國際上最具影響力的工程教育學位互認協議之一,1989年由美國、英國、澳大利亞國等6個英語國家的工程教育認證機構發起,其宗旨是通過多邊認可工程教育認證結果,實現工程學位互認,促進工程技術人員國際流動。經過20多年的發展,目前《華盛頓協議》成員遍及五大洲,包括中國、美國、英國、加拿大、愛爾蘭、澳大利亞、新西蘭、中國香港、南非、日本、新加坡、中國臺北、韓國、馬來西亞、土耳其、俄羅斯、印度、斯里蘭卡、巴基斯坦等19個正式成員,孟加拉、哥斯達黎加、墨西哥、秘魯、菲律賓等5個預備成員。我國2013年6月成為預備成員,2016年6月轉為正式成員。

材料科學與工程專業工程教育認證現場

環境工程專業工程教育認證現場

給排水科學與工程專業評估認證現場


 
責任編輯:高留才        
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